零花钱如何给?一张思维导图教会您【家庭财商】

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婷婷 发表于 2018-1-3 14:14:11 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题

随着中国经济社会的飞速发展,越来越多的家庭逐渐认识到财商的重要性,尤其是财商教育对儿童发展的重要性。


最近就有家长咨询怎么让孩子不乱花钱,孩子的零花钱总是没两天就花完了,花起钱来大手大脚的,也不知道都买了啥了。孩子这种花钱大手大脚的情况说明他对金钱没有概念,“财商”有待培养。


你给孩子的金钱观正确吗?



当父母大方给孩子金钱的时候,有没有想过如何从小培养孩子正确看待财富,正确使用金钱?今天用一张思维导图告诉你,或许有些启发。

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过犹不及,不控制和严格限制,都是偏颇的。


给孩子零花钱,除了可以让他们自由支配,还应该教会他们如何控制自己的欲望,学会取舍和帮助他人。


帮孩子树立正确的金钱观、消费观和理财观:有钱≠成功不要沉迷于物质;懂得开源节流;懂得用钱生钱......


富养孩子,绝不是给的零花钱越多越好。开阔视野、增加阅历、培养情商、财商、逆商、德商,把生命中最美好的道理和智慧传递给孩子,从这个角度讲,父母才是孩子最好的“起跑线”。


培养孩子的财商,可以从管理零用钱开始。这是最基础的部分,在这一阶段家长要帮助孩子树立正确的金钱观,学会储蓄,合理消费。


要让孩子了解到金钱的获得并不容易,是通过一定的劳动赚取的。你可以和他分析一下你工作和金钱的赚取比例情况。


让孩子也通过自己的劳动获取相应的零花钱。这些零花钱用于自己的额外开销。


父母给孩子的零用钱,除可以给他们购买喜欢的东西外,还有一个更重要的功能,就是作为理财训练的工具。从一些心理学的研究得知,即使是很小的孩子,都会为自己有小钱包而感到自豪。


但是,如果零用钱过多,也会让孩子觉得金钱来得容易,从而产生偏差的观念。虽然孩子日常大部分的开支都出自父母,但若孩子有一些属于自己的钱,也有诸多优点:


令他们明白金钱的概念:

更清楚每项物品的价格:

在灌输理财概念时,可以作为实习的工具

增强自信心

有助于数学训练

……



01怎么给孩子零花钱

◆  给零花钱的时间有讲究

年龄越小,间隔越短。孩子年龄越小,计划与控制的能力越差,因此,给零用钱的间隔应该越短。一般说来,10岁前的孩子一周给一次,10岁以后的孩子可以酌情半个月、一个月给一次。



◆  谁来给零花钱有讲究

定人定时发放。零用钱的发放最好定时定人,如每周一发放,类似工资的发放形式。在这个时间发放,可避免周末发放迅速赤贫的现象;定人发放,保证只能从一个渠道得到零花钱,可防止重发冒领。


◆  给多少零花钱有讲究

给孩子的零花钱数量要看孩子的年龄水平(通常的"周薪"是0.5~1元乘以孩子的年龄。以5岁的孩子为例,每周给他2.5~5元),另外要考虑与他的同伴大致相当。零用钱可效仿成人薪酬的结构工资制,由基本工资与额外的奖金构成。除每周固定的"基本工资"外,孩子可通过家务劳动获得报酬或通过出色表现获得奖励。这样,孩子会慢慢领会到,只有靠劳动与努力才能赚到更多的钱。

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02如何指导孩子花零用钱?

零花钱的使用,由小孩子全权负责,爸爸妈妈不直接干预,但应该给予一定的指导。


指导孩子学习如何平均分配他们的零用钱,例如百分之三十用于消费,百分之三十用于短期储蓄,百分之三十长期储蓄和百分之十作出奉献等。


    美国有一种小猪钱箱,分有四格,分别是存款,花费,捐赠和投资,教孩子们如何预算金钱。最起码可教导小孩子如何有计划有节制地消费,让他们学会储蓄,而后再教他们如何精明运用金钱。


比如有一个家庭,孩子担任了修建花园的工作,因此家长每周给小孩6美元,那6美元的零用钱非常明确地分配: 2美元直接任由小孩花费买东西,另外2美元由小孩选择捐到自己选择的慈善机构,最后2美元存到银行。直到年底,小孩子可从银行户口拿取一半的钱来花费,留着另一半的存款增长

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03通过劳动给孩子零花钱

世上最富有的家族"沃尔玛集团"的华顿家族,从来不给孩子零用钱,他的孩子很小就开始打工,在商店擦地板,帮助修补仓库的货物,老华顿则根据一般的工人标准付给他们工资。


许多日本家长都鼓励孩子长大一点,就利用课余时间在外打工挣钱。在犹太人的集市上,不时会看到一些只有五六岁的小孩子在出售他们用过的玩具,他们这是在学习挣钱。


犹太家庭并不缺钱也不贫困,但他们的孩子从七八岁就得打工、送报、送广告单挣零花钱,这是犹太孩子的父母在培养孩子养成自力更生、辛勤劳动的习惯。让他们理解挣钱的辛苦,理解钱的来处与用处,让他们学会用钱和挣钱与理财的本领,培养他们自立的能力。


中国家庭也应该鼓励孩子通过力所能及的劳动来赚取零花钱。可设立一些孩子力所能及的家务劳动,比如:扫地、擦地、洗碗、洗衣服等,孩子在学习做各种家务时,是在学习独立生活的各种基本技能,同时,也让孩子懂得劳动能获得报酬,而劳动获得一点报酬又是多么艰难。



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另外还可以鼓励孩子平时注意收集家里的废旧报纸、饮料瓶卖到收废站来攒钱,从小培养孩子废物再利用,环保的理念,也让孩子知道钱是一毛一毛攒起来的,来之不易。还可以鼓励孩子种花和做手工等。


04通过零花钱教孩子储蓄


孩子学会理财的另外一个重要方面是让孩子学习储蓄的方法。对于孩子们来说,如果他们有自己购买的目标——他们认为很重要的东西,存钱就更有意义。


鼓励孩子设立短期目标,让他们存入零用钱,两三星期后就能买到他想要的东西诸如玩具、书籍和学习用品等等,然后让孩子转向更大的目标,存钱几个月,乃至存上一年,才能实现更大的目标。之所以采用该方法,是让孩子觉得目标和进展离他们并不遥远,通常把他们的注意力集中在目标上,而不是把零钱乱花在其他东西上。


通过储蓄的过程,孩子得到的绝不仅仅是他向往已久的一辆脚踏车或一个会说话的布娃娃,他还得到了能够让他终生受益的意志力和计划性,这可就不是用金钱能够衡量的。

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05哪些做法不可取?


另外需要特别注意的是,千万不能把零花钱与奖惩挂钩,比如以下的做法万万不可取:


做完家庭作业后,就给10元作为奖励

如果不听妈妈的话,下个月就没有零花钱

在学校犯了错误,要扣未来3个月的零花钱


这样的做法会破坏零花钱的原意。给孩子零花钱,让他自由支配零花钱,是为了培养他的理财和金钱观念,而不是给他灌输"努力读书就是为了金钱"、"犯错没什么大不了,只是罚一点零花钱的事"等错误认识。


当这些孩子都能做到时家长就不会再担心孩子有“入不敷出”“大手大脚”的花钱恶习了。

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接下来就是教孩子学会投资理财,钱生钱了 。


但最终孩子要明白的是理财理的不只是钱更是生活,我们要学会驾驭金钱,不被金钱吞噬,不被欲望淹没!


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